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PDF/月刊誌論文/code:pg_0208_15 マテリアル インテグレーション 2002年8月号
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電子出版物(マテリアルインテグレーション論文)
> 2002
INTER MATERIAL 材料・生体・情報の融合を目指して(2)
Webベースの学習・教育支援環境
■著者
大阪大学産業科学研究所 知能アーキテクチャー研究分野 助教授 柏原 昭博 他
■要約
本研究ではハイパー空間における学習を,ページ内容の理解や理解した内容の関係づけを含めたナビゲーションとそれを制御・維持するメタ認知的な活動とに区別し,学習者自身が明示的にメタ認知的活動を行うことができる支援環境の設計・開発を進めている.本稿では,メタ認知的活動をナビゲーションプラニングおよびリフレクションに分け,それぞれに対する支援方法について述べる.